von Stefan Spohn | 24.02.2020 | Lüneburg, Lüneburg-1
In diesem Workshop wird das iPad als Hilfs- und Arbeitsmittel für den Unterricht vorgestellt und ausprobiert. Grundlegendes zur Benutzung des Gerätes, einfache Anwendungsmöglichkeiten bei der Recherche und Verarbeitung von Daten (z. B. Online-Recherche, Verknüpfung... von Stefan Spohn | 24.02.2020 | Lüneburg, Lüneburg-1
Grundlegende Voraussetzung eines guten digital-inklusiven Unterrichts ist die Kenntnis des aktuellen Lernstands der Schüler*innen. Durch digitale Medien lässt sich sowohl vor, während als auch nach dem Lernprozess der Lernstand oder die Lernentwicklung erheben.... von Stefan Spohn | 24.02.2020 | Lüneburg, Lüneburg-1
Ohne es zu wissen, hat jedes Apple-iOS-Gerät ein portables Recording-Studio an Bord, nämlich die App GarageBand. Mit einer umfangreichen Sound-Bibliothek, die aus über 1.300 Loops, 12 Touch-Instrumenten, neun virtuellen Studio-Drummern und zahlreichen Presets für... von Stefan Spohn | 24.02.2020 | Lüneburg, Lüneburg-1
Verwaltete Tablets lassen sich in Klassenarbeiten als Ersatz für Taschenrechner, Wörterbuch oder Formelsammlung nur dann nutzen, wenn der Gebrauch auf wenige oder eine App beschränkt ist. Ein MDM (Mobile Device Management) erlaubt die Fokussierung auf bestimmte Apps... von Stefan Spohn | 24.02.2020 | Lüneburg, Lüneburg-1
Dank der integrierten Digitalkamera eignen sich Smartphones und Tablets zur Aufnahme von Bewegungen – im Labor und im Alltag. Ein physikalisches Experiment oder eine Alltagssituation wird mit Hilfe der eingebauten Kamera aufgenommen und anschließend schon in Klasse 7... von Stefan Spohn | 23.02.2020 | Lüneburg, Lüneburg-1
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden im Rahmen eines Vortrags in die Gestaltung von Videoreportagen eingewiesen. Sie lernen, was es insbesondere bei der Recherche, den Bild- und Tonaufnahmen sowie im Zuge der Montage zu beachten gilt. Veranschaulicht werden die...